数字人才培养的未来政策取向如何

专家认为，未来数字人才培养的政策取向，要从供给端入手，供需两端齐发力。随着大数据、人工智能的发展，数字经济浪潮席卷全国，不断重塑社会的职业结构与人才结构。在这一趋势下，数字人才的开发培养应注意哪些方面？在7月6日由清华大学21世纪发展研究院和《比较》编辑室联合举办的“产业圆桌：创新与人才”研讨会上，中国人事科学研究院黄梅研究员分享了对推动数字人才发展的政策取向的一些认识。