打破“鸿沟”科技触手可及| 数字十年，解码云时代的中国式跃升

云南大理一中的郭美婷，喜欢看科幻电影。在学校她加入了“AI在未来”公益计划后，惊喜地发现，电影中的很多场景在自己手下就能变成现实。她萌生了一个新的理想 ——未来从事科技相关的工作。她说：“我想为中国的科技也出一份力。”

小时候跟着父母一起放羊的哈萨克族学生叶山，从位于新疆昌吉市的新疆农业职业技术学院（以下简称新疆农职院）毕业后，很快就被一家AI企业录取了。目前，他正在从事物联网及大数据相关工作——上大学前，这些名词他甚至都没听说过。

科技发展及渗透程度，与地区经济发展程度无疑是明显的正相关关系，经济较发达地区总能最先接触、了解最前沿的技术。另一方面，前沿技术又能很大程度上促进地区经济的活跃度，提升增长速度。这无形中进一步加深了地区间的“鸿沟”。

如何打破这一“鸿沟”？许多企业已经行动了起来。亚马逊云科技进入中国十年来，将全球及本地积累的云计算、人工智能等技术和经验，以公益的方式，带到中国很多教育资源相对匮乏的地区，帮助当地的学生和对科技有兴趣的人，学习和实践前沿技术，拥有改变命运的机会。

打破数字化教育的鸿沟

“在学生们内心种下一颗科技的种子，为每一位同学触碰梦想，构建希望。”大理一中信息课老师周建华如此形容亚马逊云科技的“AI在未来”公益计划。

“AI 在未来”公益计划由亚马逊云科技与中国光华科技基金会合作开展，旨在借助亚马逊云科技全球领先的人工智能学习工具Amazon DeepRacer全自动驾驶赛车，以及中国光华科技基金会在社会化动员、项目化推进方面的优势，推动中西部地区青少年人工智能和机器学习素质、能力培养和提升，计划通过三年时间为10000名高中生提供免费的人工智能学习和动手实践机会。围绕Amazon DeepRacer，“AI 在未来” 公益计划为参与项目的学校提供完善的师资培训，定制化的人工智能基础课和Amazon DeepRacer进阶实践课；设立人工智能体验中心；组织Amazon DeepRacer比赛以及夏令营等活动；并为成功报考科技类专业的学生提供奖学金。Amazon DeepRacer是一款由3D赛车模拟器驱动的1/18比例的全自动驾驶赛车。它完全基于机器学习的原理，收集数据、训练模型的过程，也和真实工作中同样运用机器学习原理的互联网推荐算法的过程完全一致，但同时，它又具备轻松入门、原理易懂、操作简单的特点，能够降低学习门槛。

运用这款工具，教师可以在日常教学中实车演示和组织实践活动。理论课程结束后，学生则可以在线上训练模型，并利用体验中心进行线下测试，通过不断迭代，进一步提升模型表现。

历经两年，“AI在未来”公益计划已覆盖65所中西部高中，受益学生超过6600人。而这个为期三年的项目，自身也在不断完善和升级。比如在新的学年，为了进一步激发学生们的兴趣，它就适当减少了理论课程，加大实践内容，让学生们更早上手实践；亚马逊云科技还加快了打造人工智能体验中心的步伐，包含Amazon DeepRacer赛道、相应的硬件设备，并加大对老师的培训力度，提供更长时间、更充分、更个性化和更具指导性的培训。亚马逊云科技目前已经在宁夏、青海、四川和山西四个省份分别建立了人工智能体验中心。

此外，为调动青少年学习新技术的积极性，科学地规划自己未来的专业和职业方向，亚马逊云科技将通过“AI 在未来”计划为成功被科技类专业录取的项目学生提供5000元奖学金。

数字赋能，全民共享

除了面向青少年的“AI在未来”公益计划，亚马逊云科技还通过开发者社区等形式，为偏远地区的技术爱好者和开发者们提供一个技术分享、交流以及能力提升的平台。联系亚马逊云科技，就可以在所在地区组建社区，并由亚马逊云科技提供相应的支持。目前，这样的开发者社区在中国已覆盖超过70个城市。

2021年11月，身为新疆农职院信息技术分院党总支书记，同时也身兼新疆高校计算机教育学会副理事长等职的杨功元，就是出于服务自己学院的学生以及本地开发者的目的，联系亚马逊云科技，组建了昌吉社区。

新疆在云计算方面资源比较匮乏，一方面缺少师资，另一方面，在当地也没有大型的技术公司。但这里却不乏大批技术爱好者，如信息技术分院就已经成为新疆农职院的第一大二级学院。

组建社区前，杨功元曾做过调研，发现参加者一方面想增进对云计算、大数据等技术的了解；另一方面，也希望可以通过线下与线上的活动，认识更多技术爱好者和专家。更重要的是，对于作为组织者的学校而言，亚马逊云科技的技术积累与沉淀可以给老师的科研与教学提供很好的补充，有助于学院的学科建设，“亚马逊云科技的课程资源是开放的，与我们的专业建设非常一致。我们在边远地区，缺的就是专业讲师级别的人。”

社区创建后，杨功元与亚马逊云科技相关负责人每月都会开一次工作会，确定下次的活动主题以及适合邀请的专家。甚至每次活动信息的宣传海报、发布渠道，以及参与者可以获得的小奖品，亚马逊云科技都会做相应的安排。“国际大公司此前离我们好像很远，但因为这个社区的存在，亚马逊云科技好像就在我们身边。”杨功元说。

为了满足学生们的择业需求，在内容设置上，昌吉社区的很多活动都会结合具体的场景，探讨AI、云技术如何落地应用。而作为一个以新疆农职院为大本营的社区，杨功元和亚马逊云科技还设置了一些非常贴近智慧农业，特别是新疆本地农业信息化的内容，占比30%至40%左右。“我们的很多学生就是为服务未来农业的发展而培养的，而云科技包括电商这些亚马逊的优势业务，都可以为他们的专业赋能。”

而在此基础上，亚马逊云科技还特别重视女性IT从业者。其很多社区，都引入了IT女性的职场规划等议题。

一手组建了广西河池开发者社区的河池学院科技管理处处长彭建盛，就对社区里的两次女性主题的活动印象深刻。“社区里的女生通过学习交流之后，学习更有动力了，动手实践能力也得到了提高，还会主动动手研究硬件，或者比男生更快地写出代码。期末考试成绩中，专业排名前30%的学生中有80%以上都是女生。”

而新疆农职院信息技术分院里，男女比例大致为4:6，所以女性相关的科技主题对学生的吸引力也非常大。

该学院的大三学生路欣悦，印象最深刻的一次社区活动也是相关主题的。看着台上亚马逊云科技请来的女性专家，她第一次意识到原来女性作为科技从业者，可以如此闪闪发光。

未来，大有可为

进入中国十年来，亚马逊云科技一直以科技之力，践行企业社会责任，回馈本地社区，并持续不断地将构建可持续的云基础设施方面的实践和经验分享给本地运营合作伙伴。

未来，亚马逊云科技还计划开展一系列项目推动企业社会责任创新发展。比如今年年初，与中国教育学会科创教育协作体及上海市人工智能行业协会达成战略合作，并定下了一个宏伟目标：未来三年，为十万名中国青少年提供相关培训，推动青少年人工智能教育发展。届时，会有更多年轻人通过亚马逊云科技的帮助提升能力，并开始坚信，即使身处偏远地区，自己也定能大有可为。